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    全国应用型院校大学英语教学改革与教师发展研讨会圆满落幕

    作者:张春花发布时间:2019-04-19
    2019413日上午830分,由重庆大学出版社外语分社联合华南理工大学广州学院、成都理工大学、重庆科技学院,四家单位主办的全国应用型院校大学英语教学改革与教师发展研讨会,在华南理工大学外国语学院隆重开幕。来自全国39所应用型院校外国语学院的院长、主任、骨干教师等130余人参会观摩研讨。

    本次研讨会由华南理工大学广州学院外国语学院书记黄运亭教授主持。

    华南理工大学外国语学院院长钟书能教授致欢迎词。

    开幕式上,重庆大学出版社饶帮华总编简要介绍了出版社在大学英语教材出版方面取得的成绩,结合国内外大学英语教学的新形势,提出出版社将与广大教师一起,积极响应国家在职业教育上的改革政策,为建设具有国际先进水平的中国职业教育而努力。

    教育部高教司大学外语教学改革课题组副组长、教育部外语专业教学指导委员会委员石坚教授就应用型院校的专业建设与大学英语的发展转型做了主旨报告。石教授高屋建瓴,从国家政策要求、国内外大学英语发展趋势入手,解读了结合国家和学校整体人才培养的应用型大学外语教学发展的新理念和新模式,提出了应用型院校大学英语的目标是要让学生文化素养和职业技能均衡发展,培养学生的可持续竞争能力。

    教育部职业院校外语类专业教学指导委员会副主任委员曾用强教授从职业教育视角,对当下的英语教育改革做了深入探讨。曾教授指出,要响应当今社会对学生职业英语能力的高要求,职业英语教学、应用型大学英语教学亟需改革。

    华南理工大学广州学院外国语学院向前进教授则将应用型大学英语教学改革落到了实处,结合重大出版社最新出版的《新时代大学互动英语》,详细介绍了应用型院校大学英语课程体系的构建和教学内容的创新探索。

    黄运亭教授则就“大学英语教师面临的挑战及短处”和“大学英语教材的现状和存在问题”,对“应用型本科大学英语教材建设”进行了探讨。他指出,编写教材,一定要重视学生的需求,应以学生为中心,重视现代教育技术对教学的辅助作用。

    来自成都理工大学外国语学院的段成教授分享了成都理工大学在“如何打造应用型高校大学英语‘金课’”方面做出的探索和取得的经验。他认为,打造“金课”的关键在于师资、学生、教材“三位一体”的金课模式。段教授还以《新时代大学互动英语》为例,展示了如何将“三位”备成一体的具体课程设计。

    华南理工大学广州学院的禤倩映老师以《新时代大学互动英语》为蓝本,为大家现场展示了一节新时代大学英语教学实践课。

    湖南师范大学《外国语言与文化》期刊的陈忠平教授从教师发展建设的角度出发,给教师的学术发展与科研写作提了很多实用建议。

    广东培正学院外国语学院战秀琴教授以培正学院为例,分享了应用型院校大学英语在校企合作、职业培训实践中的探索和经验。

    重庆大学出版社外语分社周小群社长简要介绍了外语分社的出版特色和品牌产品,重点介绍了出版社为广大教师职业发展提供的教研和科研支持。

    本次研讨会就时下应用型院校广大教师最关心的两大主题:大学英语教学改革与教师发展进行了全方位的探索和交流,理论和实践相结合,干货满满。研讨会也为广大教师搭建了一个合作和交流的平台,大家在现场踊跃发言,积极研讨,气氛非常热烈。

    研讨会虽然圆满落幕,但会后的友谊和交流在继续,大家都在为中国卓越的职业教育而努力!

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